לפניך סקר הבנוי משלושה פרקים. נודה על תשובותיך לשלושת הפרקים!

הגדרת מונחים בסקר

רפואה משלימה: בשאלון זה המושג "רפואה משלימה" מתייחס למונחים רפואה חילופית/אלטרנטיבית, משולבת/אינטגרטיבית, מסורתית/טבעית/עממית. המושג מתייחס לתחומי הטיפול הבאים: הומאופתיה, צמחים (צמחי מרפא), רפואה סינית(דיקור/אקופונקטורה), טיפול עממי, תוספי מזון לטיפול רפואי שאינו מקובל בקווים מנחים ברפואה, כירופרקטיקה, טיפולים במגע והוראת תנועה (מסז', שיטת אלכסנדר, יוגה, פלדנקרייז, רפלקסולוגיה וכו'), טיפולים בהילינג ואנרגיה (מגנטים, רייקי, ביקומב), מדיטציה, הרפייה, דמיון מודרך, נטורופתיה, ארומתרפיה, ופרחי בך.

מטפל ברפואה משלימה: בשאלון זה המושג מתייחס למטפל/ת או מורה שהוכשר/ה במסגרת תוכנית לימודים ברפואה משלימה.

רופא: בעל/ת תואר MD ורישיון לעסוק ברפואה


 
התחלת השאלון
פרק 1: עמדות המטפלים בנושא תקשורת רופאים-מטפלים

תקשורת רופא-מטפל: בשאלון זה המושג מתייחס לקשר המתקיים בכתב או בע"פ בין רופא/ה ומטפל/ת ברפואה משלימה בנוגע לטיפול במטופל/ת משותף/ת.

1} האם במהלך ניסיונך המקצועי כמטפל\ת ברפואה משלימה נוצר קשר בינך לבין רופאים לגבי מטופלים משותפים?
     1
    בכלל לא    		2
    במידה מועטה    		3
    במידה בינונית    		4
    במידה רבה    		5
    במידה רבה מאד
    .
2} באיזו מידה, להערכתך, מעוניינים מטופלים שלך בחילופי מכתבים רפואיים בינך
ובין הרופא שלהם?
     1
    בכלל לא    		2
    במידה מועטה    		3
    במידה בינונית    		4
    במידה רבה    		5
    במידה רבה מאד
    .
3} האם, לדעתך, צריך להתנהל קשר בינך לבין הרופא של מטופל\ת משותף?
  1. לא
  2. כן
4} במידה וענית על השאלה הקודמת בחיוב, איך צריך להתנהל הקשר?
ניתן לבחור יותר מאפשרות אחת.
  1. באמצעות מכתב הפניה/תשובה
  2. באמצעות שיחת טלפון
  3. באמצעות דואר אלקטרוני
  4. דיווח בעל פה דרך המטופל
  5. במפגש ישיר
  6. אחר פרט
5} באילו תחומים יש לך עניין לעבודה בצוות משותף עם רופא?
ניתן לבחור יותר מאפשרות אחת.
  1. טיפול רפואי קליני
  2. מחקר מדעי
  3. הוראה
  4. אין לי עניין לעבודה בצוות משותף
  5. אחר פרט
6} עד כמה נראה לך חשוב לכתוב מכתב רפואי המיועד לרופא של מטופל\ת משותף?
     1
    בכלל לא    		2
    במידה מועטה    		3
    במידה בינונית    		4
    במידה רבה    		5
    במידה רבה מאד
    .
7} עד כמה נראה לך חשוב שרופא של מטופל\ת משותף יכתוב מכתב רפואי המיועד אליך?
     1
    בכלל לא    		2
    במידה מועטה    		3
    במידה בינונית    		4
    במידה רבה    		5
    במידה רבה מאד
    .
8} במידה ותקבל\י מכתב מהרופא, עד כמה סביר שתענה\י לו?
      1
    בכלל
    לא    		2
    במידה
    מועטה    		3
    במידה
    בינונית    		4
    במידה
    רבה    		5
    תמיד
    כן
    .
9} האם יש, לדעתך, לשאול את המטופל\ת האם הינו\ה מטופל\ת ברפואה קונבנציונאלית?
  1. כן
  2. לא
10} במידה וענית על השאלה הקודמת בחיוב, האם יש להציע למטופל\ת מכתב רפואי שייועד לרופא?
  1. לא
  2. כן
חלק II השאלות הבאות מתייחסות לאפשרות עתידית שקיימת המלצה המעודדת תקשורת בין רופאים ומטפלים באמצעות הפנייה של מכתב רפואי.

11} מי לדעתך צריך ליזום את הכתיבה של מכתב סכום רפואי?
ניתן לבחור יותר מאפשרות אחת.
  1. המטופל\ת
  2. המטפל\ת
  3. הרופא
  4. אחר פרט
12} עד כמה חשובים, לדעתך, המרכיבים הבאים במכתב המופנה מטעם המטפל ברפואה משלימה לרופא?
     1
    בכלל לא    		2
    במידה מועטה    		3
    במידה בינונית    		4
    במידה רבה    		5
    במידה רבה מאד
    אנמנזה רפואית, ממצאי בדיקות, רגישויות
    טיפול קונבנציונאלי נוכחי לרבות תרופות
    טיפול נוכחי ברפואה משלימה
    אבחנות קונבנציונאליות/משלימות וביאורם במידת הצורך
    הגדרת מטרות הטיפול המשלים ותיאור התוכנית הטיפולית
    בקשה להגדרת מטרות הטיפול הקונבנציונאלי
    האם צפויות תופעות לוואי/רעילות של הטיפול המשלים
    האם צפויות אינטראקציות/השפעות הדדיות בין הטיפול הקונבנציונאלי והמשלים
    איכות התכשיר המשלים (במידה וקיים)
    ציון הרקע המקצועי/ההכשרה/ההשתייכות הארגונית של הרופא ובירור רקע כנ"ל של המטפל\ת
    עמדת המטופל\ת ביחס לתקשורת בין הרופא והמטפל\ת
    הצעה לדרך בה מומלץ לנהל תקשורת נוספת בעתיד
חלק III השאלות הבאות מתייחסות לאפשרות עתידית בה תוצע לרופאים ולמטפלים ברפואה משלימה תוכנית הוראה בנושא תקשורת בין רופא ומטפל\ת ברפואה משלימה (הקניית ידע ומושגי יסוד).

13} עד כמה מומלץ, לדעתך, שרופאים ישתלמו בתוכנית הוראה המקנה להם מיומנויות תקשורת עם מטפלים ברפואה משלימה?
     1
    בכלל לא    		2
    במידה מועטה    		3
    במידה בינונית    		4
    במידה רבה    		5
    במידה רבה מאד
    .
14} עד כמה מומלץ, לדעתך, שמטפלים ברפואה משלימה ישתלמו בתוכנית הוראה המקנה להם מיומנויות תקשורת עם רופאים?
     1
    בכלל לא    		2
    במידה מועטה    		3
    במידה בינונית    		4
    במידה רבה    		5
    במידה רבה מאד
    .
15} במידה ותוצע בעתיד לרופאים תוכנית הוראה במיומנויות תקשורת עם מטפלים ברפואה משלימה, מהי לדעתך מסגרת הלימודים הרצויה?
ניתן לבחור יותר מאפשרות אחת.
  1. בית ספר לרפואה - למודים לתואר MD
  2. תוכנית התמחות לרופאים
  3. למודי המשך לרופאים
  4. מסגרת אחרת - פרט
16} במידה ותוצע בעתיד למטפלים ברפואה משלימה תוכנית הוראה במיומנויות תקשורת עם רופאים, מהי לדעתך מסגרת הלימודים הרצויה?
ניתן לבחור יותר מאפשרות אחת.
  1. למודי יסוד לסטודנטים במכללות לרפואה משלימה
  2. למודי המשך למטפלים
  3. מסגרת אחרת. - פרט
17} מהו לדעתך, ההרכב הרצוי של צוות המורים/המרצים בתוכנית הוראה הממוקדת בתקשורת רופא- מטפל ברפואה משלימה?
ניתן לבחור יותר מאפשרות אחת.
  1. רופאים
  2. מטפלים ברפואה משלימה
  3. מרצים מתחום מדעי ההתנהגות
  4. מנהלים של מערכות בריאות
  5. מרצים מתחומי המשפט והאתיקה
  6. אחר פרט
18} במידה ולדעתך אין צורך בקוד אתי בנושא "תקשורת רופאים-מטפלים", נא להסביר מדוע
ברשותך, נודה להתייחסות להיבטים אישיים:

19} האם השתמשת באופן אישי בטיפול ברפואה משלימה במהלך השנה האחרונה?
  1. כן
  2. לא
20} במידה וענית על השאלה הקודמת בחיוב, האם הטיפול התבצע ע"י מטפל ברפואה משלימה?
  1. כן
  2. לא
21} עד כמה נראה לך שרפואה משלימה עוזרת לטיפול רפואי?
      5
    עוזרת
    מאוד    		4
    לרוב
    עוזרת    		3
    לפעמים כן
    לפעמים לא    		2
    לרוב
    לא עוזרת    		1
    אף פעם
    לא עוזרת
    .
22} עד כמה נראה לך שרפואה משלימה בטוחה?
      5
    בטוחה
    מאוד    		4
    לרוב
    בטוחה    		3
    לפעמים כן
    ולפעמים לא    		2
    לרוב
    לא בטוחה    		1
    כלל
    לא בטוחה
    .
23} מתי סיימת את לימודי הרפואה המשלימה?
24} היכן למדת?
25} באיזה תחום ברפואה משלימה הנך מטפל/ת?
26} היכן את/ה עובד/ת?
ניתן לבחור יותר מאפשרות אחת.
  1. מרפאה פרטית (מטפל יחיד)
  2. מרפאה פרטית (מספר מטפלים)
  3. בית חולים
  4. קופת חולים
  5. אחר פרט
27} האם אתה מועסק במסגרת קופת חולים?
ניתן לבחור יותר מאפשרות אחת.
  1. כללית
  2. מכבי
  3. לאומית
  4. מאוחדת
  5. לא
28} האם למדת קורס או תוכנית הוראה ברפואה קונבנציונאלית?
  1. לא
  2. כן - פרט (מסגרת, שעות לימוד)
29} האם נחשפת במהלך לימודיך להוראה המיועדת להקנות לך מיומנויות תקשורת עם רופאים?
  1. לא
  2. כן - פרט (מסגרת, שעות לימוד)
30} האם את/ה חבר/ה בעמותה מקצועית של מטפלים ברפואה משלימה?
ניתן לבחור יותר מאפשרות אחת.
  1. לא
  2. כן - פרט:
31} מין:
  1. נקבה
  2. זכר
32} שנת לידה?
פרק 2: עמדות המטפלים בנושא הסכמה מדעת ברפואה משלימה

הגדרת הסכמה מדעת: הסכמה לטיפול הניתנת על בסיס מידע מלא הדרוש להחלטה אם להסכים לטיפול המוצע.

חלק I עמדות מטפלים לגבי צורך בהסכמה מדעת ברפואה משלימה

33} להערכתך, מהו שיעור המטופלים המבינים את מהות הטיפול ואת השלכותיו הצפויות לפני המפגש הראשון עם המטפל?
      1
    אף אחד    		2
    מיעוטם    		3
    מחציתם    		4
    רובם    		5
    כולם
    שיעור המטופלים המבינים את מהות הטיפול במידה רבה
    שיעור המטופלים המבינים את מהות הטיפול במידה בינונית
    שיעור המטופלים המבינים את מהות הטיפול במידה מועטה
34} האם המטופלים מבקשים ממך מידע על מהות הטיפול לפני שהם מחליטים לקבלו?
     1
    בכלל לא    		2
    במידה מועטה    		3
    במידה בינונית    		4
    במידה רבה    		5
    במידה רבה מאד
    .
35} האם הנך נוהג/ת למסור מידע על הטיפול למטופלים הפונים אליך ?
  1. לא
  2. כן
36} במידה וענית על השאלה הקודמת בחיוב, באילו אמצעים את/ה עושה זאת?
ניתן לבחור יותר מאפשרות אחת.
  1. בשיחת טלפון
  2. באתר אינטרנט
  3. בדף מידע
  4. בהסבר במסגרת המפגש עם המטופל
  5. בהתנסות חווייתית בטיפול
  6. בדרך אחרת - פרט
37} במידה והנך נוהג/ת למסור מידע, האם הנך נוהג/ת להחתים מטופל על טופס הסכמה או הצהרה שהבין את המידע ושהוא מסכים לקבל את הטיפול בתנאים האמורים בו?
  1. לא
  2. כן
38} במידה ואינך מחתים/מה על טופס הסכמה, האם אתה מתעד את תהליך ההסכמה בגליון הטיפול?
  1. לא
  2. כן
39} האם ישנם פונים שמחליטים לוותר על הטיפול לאחר קבלת ההסבר?
  1. אף אחד
  2. מיעוטם
  3. מחציתם
  4. רובם
  5. כולם
חלק II עמדות מטפלים לגבי הנושאים שיש להסביר למטופל לצורך הסכמה מדעת לטיפול ברפואה משלימה

40} מהם הדברים שחשוב לדעתך להסביר למטופל?
     1
    חשוב במידה
    רבה מאד    		2
    חשוב במידה
    רבה    		3
    חשוב במידה
    בינונית    		4
    חשוב במידה
    מועטה    		5
    לא חשוב
    כלל
    מידע על השכלתו, הכשרתו ונסיונו של המטפל בשיטת הטיפול הנדונה
    מידע על הכשרתו ונסיונו של המטפל לטיפול בסוג הבעיה ממנה סובל המטופל
    שהמטפל אינו רופא ואינו פסיכולוג (לגבי מטפלים שאינם אנשי מקצוע בתחומים אלה)
    שהטיפול איננו טיפול רפואי ו/או פסיכולוגי במובן המקובל
    אילו מן הציפיות של המטופל מן הטיפול יכולות להתגשם ואילו לא
    כיצד מתבצע הטיפול (האם משלב מרכיבים כגון: תנועה, מגע, חומרים, שיחות, מדיטציות)
    (בשיטות שבהן הדבר רלוונטי) שהטיפול עשוי לגעת ברגשות חבויים או במניעים בלתי מודעים
    מה נדרש מהמטופל בתהליך הטיפולי (לרבות שינוי באורח החיים ו/או בהרגלים)
    מהן ההשפעות הצפויות של הטיפול, הן ברמה הפיסית והן ברמה הנפשית
     1
    חשוב במידה
    רבה מאד    		2
    חשוב במידה
    רבה    		3
    חשוב במידה
    בינונית    		4
    חשוב במידה
    מועטה    		5
    לא חשוב
    כלל
    כי יש אפשרות שהטיפול והשפעותיו יכולים להשתנות בהתאם לדברים שיעלו במהלכו
    באיזה שלב צפויה תגובה לטיפול
    על סמך מה נקבע שהטיפול ישפיע (נסיון קודם במצבים דומים, יכולות השיטה באופן כללי, מחקרים)
    מהם המדדים שלפיהם ניתן להעריך את התגובה לטיפול
    מהו משך הטיפול המשוער
    מה המדדים לפיהם יקבע סיום הטיפול? (כשנגמרים הסימפטומים? כשבדיקות רפואיות משתנות?)
    האם לאחר סיום הטיפול יהיה צורך בטיפולי המשך ("תחזוקה") לשם מניעת הישנות ו/או החמרה של המחלה?
    הכללים והתנאים המחייבים במסגרת הטיפולית (משך הפגישות, תדירותן, עלותן, קביעה וביטול של פגישות, זמינות המטפל מחוץ למסגרת הפגישות)
    עלויות נוספות לטיפול (לרכישת תכשירים וכו')
     1
    חשוב במידה
    רבה מאד    		2
    חשוב במידה
    רבה    		3
    חשוב במידה
    בינונית    		4
    חשוב במידה
    מועטה    		5
    לא חשוב
    כלל
    מידע על שיטות טיפול קונבנציונאליות או משלימות שיכולות לתרום למטופל
    שקיימת אפשרות שהטיפול עלול לגרום להחרפה זמנית של הסימפטומים
    האם הטיפול עלול להיות כרוך בכאב או באי נוחות
    מהן תופעות הלוואי עליהן צריך המטופל לדווח למטפל, ובאיזו מידה של דחיפות
    באילו נסיבות (הקשורות, לכאורה, לטיפול) על המטופל לפנות לרופא
    את החשיבות של תקשורת בין המטפל לרופא
    מהן תופעות הלוואי שיכולות להופיע כתוצאה מהטיפול
    כי חשוב שהמטופל/ת ת/ימסור מידע לגבי טיפול רפואי ו/או אחר אותו הוא/היא עובר/ת
    את החשיבות של קיום מעקב רפואי (במקרים בהם זה רלוונטי)
חלק III עמדות מטפלים לגבי אופן מסירת המידע למטופל

41} מהו האופן המומלץ, לדעתך, למסור לפונה את המידע הנחוץ לצורך קבלת הסכמה מדעת לטיפול?
ניתן לבחור יותר מאפשרות אחת.
  1. בשיחת טלפון
  2. באתר אינטרנט
  3. בדף מידע
  4. בהסבר במסגרת המפגש עם המטופל
  5. בהתנסות חווייתית בטיפול
42} כיצד לדעתך יש לקבל את אישור המטופל/ת לטיפול המוצע?
  1. בהחתמה על טופס
  2. בשיחה שתתועד בגיליון המטופל
43} במידה ולדעתך אין צורך בקוד אתי בנושא "הסכמה מדעת של מטופלים", נא להסביר מדוע:
פרק 3: עמדות המטפלים בנושא גבולות המגע ברפואה משלימה

הגדרת גבולות המגע: מגע המתקיים לצורך טיפולי מתוך כבוד לערכים הטיפוליים ולמטופל.

44} נא לסמן עד כמה מקובלים עליך המשפטים הבאים:
     1
    בכלל לא    		2
    במידה מועטה    		3
    במידה בינונית    		4
    במידה רבה    		5
    במידה רבה מאד
    ראוי להציע למטופלים שאדם נוסף, לפי בחירתם, יהיה נוכח בחדר בזמן הטיפול.
    ראוי שבחדר הטיפולים תהיה מחיצה מאחוריה יוכלו המטופלים להתפשט\להתלבש.
    ראוי לצאת מהחדר בזמן שהמטופל מתפשט/מתלבש?
    ישנם טיפולים בהם יש צורך טיפולי במגע באזורים אינטימיים.
    לגבי מטפלים שפעלו בניגוד לקוד האתי של גבולות המגע, על וועדת האתיקה להמליץ על הפסקת חברותם בארגון המקצועי, ו\או פרסום המקרה בדרך שתבחר.
    קיום קוד אתי בתחום גבולות המגע ישפר את אמינות המקצוע.
    יש לוודא נוכחות מלווה בזמן טיפול בקטין (מתחת לגיל 14).
    ראוי שהמטופלים יהיו מכוסים בכל עת (בסדין או מגבת), תוך חשיפת חלק הגוף עליו עובדים באותה עת.
    מומלץ שמטפלים יהיו לבושים בבגדים שאינם משדרים או חושפים מיניות.
    אסור למטפלים לקיים יחסי מין עם מטופליהם במהלך תקופת ההתקשרות הטיפולית בניהם.
    התנהלות לפי קוד אתי בגבולות המגע עשויה למנוע הטרדה או תלונות מצד מטופלים.
45} האם ידוע לך על קיומה של וועדת אתיקה באגודה המקצועית במקצועך, המטפלת בתלונות אתיות של מטופלים - ומטפלים?
  1. לא
  2. כן
46} במידה ולדעתך אין צורך בקוד אתי בנושא "גבולות המגע", נא להסביר מדוע:
אנו מודים על השתתפותך בסקר!

   

אתר זה מקבוצת אתרימנט אינפו. אתרים נוספים
_________    דירות אינפו  ¦ רכב אינפו  ¦ כונס נכסים אינפו  ¦ בתים בורדס  ¦ מחשבים    _________
Built By   atarimnet.com
question.htm